VERBOS MODAIS (MODAL VERBS)
Em inglês, verbos auxiliares modais são verbos que só ocorrem na presença de outro verbo, são defectivos na conjugação e não têm passado nem futuro (com exceção do can que tem passado e condicional).
Devido à alta freqüência com que ocorrem na língua, os verbos modais tornam-se imprescindíveis.
Veja aqui uma lista dos principais:
Can - Could
- significado de ability: I can speak English - Eu consigo falar inglês.
- significado de permission: Can I smoke here? - Posso fumar aqui?
- significado de possibility: It can happen to anyone. - Isso pode acontecer com qualquer um. (Esta ocorrência é mais rara e o significado de possibilidade aqui se confunde com o de capacidade. Para possibilidade é sempre melhor usar may e might.)
Veja aqui um rápido estudo sobre a diferença de pronúncia entre can e can't.
Could funciona como passado e como futuro do pretérito de can:
- passado: I couldn't speak English before Going To England. / I co uldn't go. / You couldn't smoke in the presence of your parents at that time. - Eu não sabia falar inglês antes de ir para a Inglaterra. / Não pude ir. / Não se podia fumar na presença dos pais, naquela época.
- futuro do pretérito: You could have called me. Could you do me a favor? - Você poderia ter me ligado. / Você poderia me fazer um favor?
May
- significado de permission: May smoke here? - Posso fumar aqui?
- significado de possibility: It may rain today. - Pode ser que chova hoje.
- para expressar um desejo (to express a wish): May all your dreams come true. - Que todos seus sonhos se realizem. (Esta última ocorrência é mais rara, restrita a uma linguagem mais formal.)
Might
- significado de remote possibility: It might rain this weekend. - É capaz de chover no próximo fim de semana.
Should
- significado de advice: You should study more. - Você deveria estudar mais.*
Shall
- significado de suggestion (predominante no dialeto britânico): Shall we go to the movies? - Que tal irmos ao cinema? / Que tal, vamos ao cinema?
Shall ocorre unicamente no modo interrogativo e na primeira pessoa do singular (I) ou do plural (we).
Must
- significado de obligation: You must stop smoking. - Você tem que parar de fumar.
- significado de prohibition: You mustn't get out of bed. - Você não pode sair da cama.
- significado de inference, logical deduction: He must be very rich. - Ele deve ser muito rico.*
* Veja a ambivalência do verbo dever do português.
Há quem classifique o will, o would e o used to como verbos modais. Nós preferimos deixar o will e o would como auxiliares do future e do conditional, e o used to como habitual, equivalente ao pretérito imperfeito do português. Leia aqui sobre o used to.
Também o verbo need pode ocorrer como modal, mas apenas nas formas negativa e interrogativa. Esta, entretanto, é uma ocorrência muito rara, principalmente em inglês norte-americano.
VERBOS MODAIS
Ausência de Obrigação
Quando nós queremos dizer que não é necessário a pessoa fazer determinada ação nós podemos utilizar um verbo moldal no negativo o verbo inteiramente no negativo. Mas nós podemos utilizar o don't have ao invés do haven't got to, que é mais informal.
It is said that Sunday is the best day of the week because you don't have to work and you haven't got to wake up early. You don't need to have breakfast quickly and you can read the newspaper as long as you want. This is true, but today is Sunday and I am in my utility room. What can I see? An iron, a broom, a washing machine, a full laundry basket, a feather duster and a vacuum cleaner.
What do I use them for? To do the housework. This means that I will have to spend the whole Sunday using the window cleaner, the mop and the dustpan. But people say that on Sunday you don't have to work and you haven't got to wake up early. You don't need to have breakfast quickly and you can read the newspaper as long as you want. So, what is happening? Maybe people forget that some Sundays you must work at home. It is true you don't have to go to work to your office or to your shop but the laundry detergent, the bleach and the softener are waiting for Sunday to be used.
Ability
Modals are auxiliary verbs which are used with a bare infinitive to express the speaker's attitude as well as a degree of certainty or uncertainty. Each modal verb has more than one use. When we want to say that someone has the ability to do something we usecan, but ascanonly has two forms —canfor the present andcouldfor the past —be able tosupplies the missing parts ofcanand it is also an alternative form for present and past.
http://www.mundovestibular.com.br/articles/656/1/VERBOS-MODAIS-MODAL-VERBS-/Paacutegina1.html
quarta-feira, 29 de setembro de 2010
Simple Conditional (1º anos)
Afirmativas
O Simple Conditional serve para formar frases no futuro do pretérito, para isso usamos o auxiliar Would, precedido pelo sujeito e seguido pelo verbo na forma normal:
- I would like to study (eu gostaria de estudar)
- She would say (ela diria)
Interrogativas
Apenas trocar o Would e o sujeito de lugar para tornar as frases interrogativas:
- What would I like to study? (o que eu gostaria de estudar?)
- Would she say? (ela diria?)
Negativa
Apenas adicionar o NOT após o Would:
- I would not (wouldn’t) like to study (eu não gostaria de estudar)
- She would not say (ela não diria)
http://www.infoescola.com/ingles/simple-conditional-would/
O Simple Conditional serve para formar frases no futuro do pretérito, para isso usamos o auxiliar Would, precedido pelo sujeito e seguido pelo verbo na forma normal:
- I would like to study (eu gostaria de estudar)
- She would say (ela diria)
Interrogativas
Apenas trocar o Would e o sujeito de lugar para tornar as frases interrogativas:
- What would I like to study? (o que eu gostaria de estudar?)
- Would she say? (ela diria?)
Negativa
Apenas adicionar o NOT após o Would:
- I would not (wouldn’t) like to study (eu não gostaria de estudar)
- She would not say (ela não diria)
http://www.infoescola.com/ingles/simple-conditional-would/
Diferença entre present perfect e simple past (2º anos)
O simple past é usado ao se referir a situações que já aconteceram e que não tem nenhum tipo de vínculo com o presente. É importante que se diga quando a situação ocorreu.
Ex:
I climbed a mountain last year.
Eu escalei uma montanha no ano passado.
She painted that picture an hour ago.
Ela pintou esse quadro à uma hora.
O present perfect é usado quando não existe possibilidade de definir o ocorrido no passado. É usado para contar algo que serviu como experiência de vida ou que há vínculos com o presente. Ex.
I have climbed a mountain.
Eu escalei uma montanha.
She has painted that picture.
Ela pintou esse retrato.
http://www.alunosonline.com.br/ingles/difereca-present-perfect-e-simple-past/
Ex:
I climbed a mountain last year.
Eu escalei uma montanha no ano passado.
She painted that picture an hour ago.
Ela pintou esse quadro à uma hora.
O present perfect é usado quando não existe possibilidade de definir o ocorrido no passado. É usado para contar algo que serviu como experiência de vida ou que há vínculos com o presente. Ex.
I have climbed a mountain.
Eu escalei uma montanha.
She has painted that picture.
Ela pintou esse retrato.
http://www.alunosonline.com.br/ingles/difereca-present-perfect-e-simple-past/
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
PASSIVE VOICE - VOZ PASSIVA 3º ANOS ENSINO MÉDIO (AULA)
É quando o objeto de uma oração direta passa a ser sujeito de uma oração indireta.
Regra Geral: Para passar uma oração para a voz passiva, coloca-se o verbo to be no mesmo tempo verbal do verbo principal da oração na ativa, que é necessariamente passado para o particípio.
Isto é, voz passiva é:
Simple Present am / is / are (not)
Simple Past: was / were (not)
Future: will be
Present Continuous is / are being + PARTICIPLE
Past Continuous: was / were being ex: done, taken, grow, etc.
Conditional: would / may be
Present Perfect: has / have been
Past Perfect: had been
Voz ativa Voz passiva
writes (simple present) is / are written
wrote(simple past) was / were written
was / were writing (past continous) was / were being written
have / has written (present perfect) has / have been written
had written (past perfect) had been written
would write (conditional) would be written
will write (future) will be written
Exemplos (primeiramente na voz ativa, em seguida na voz passiva):
•They will write that letter. (Eles escreverão aquela carta).
That letter will be written by them. (Aquela carta será escrita por eles).
Note que ambas as orações são compostas da seguinte forma: Sujeito+Verbo+Objeto, e o que é objeto em uma é sujeito na outra.
• Somebody cleans the office every day. (Alguém limpa o escritório todo dia).
The office is cleaned every day. (O escritório é limpo todo dia).
Note a mudança do verbo: na oração na voz ativa o verbo se encontra apenas no Simple Present, já na voz passiva existe uma locução verbal entre o verbo to be no presente e o verbo principal clean no particípio cleaned.
•Somebody cleaned the office yesterday. (Alguém limpou o escritório ontem).
The office was cleaned yesterday. (O escritório foi limpo ontem).
O mesmo exemplo, porém no passado.
•People have watched the World Cup. (As pessoas assistiram à Copa do Mundo).
The World Cup have been watched. (A Copa do Mundo foi assistida – veja que, no português padrão, não existe a forma passiva dessa oração, já que o verbo assistir, nesse contexto, é transitivo indireto).
Note, que neste caso não há necessidade de inserir “by people” (pelas pessoas) na voz passiva.
•Picasso painted “Guernica”. (Picasso pintou “Guernica”).
“Guernica” was painted by Picasso. (“Guernica” foi pintada por Picasso).
•South Africa produces about half of the world’s gold. (A África do Sul produz cerca de metade do ouro do mundo).
About half of the world’s gold is produced by South Africa. (Cerca de metade do ouro do mundo é produzida pela África do Sul).
•Anyone can plant a tree. (Qualquer um pode plantar uma árvore).
A tree can be planted by anyone. (Uma árvore pode ser plantada por qualquer um).
•Shakespeare wrote “Romeo and Juliet”. (Shakespeare escreveu “Romeu e Julieta”).
“Romeo and Juliet” was written by Shakespeare. (“Romeu e Julieta” foi escrito por Shakespeare).
•Somebody is painting the door. (Alguém está pintando a porta).
The door is being painted. (A porta está sendo pintada).
http://www.colegioweb.com.br/ingles/passive-voice
Regra Geral: Para passar uma oração para a voz passiva, coloca-se o verbo to be no mesmo tempo verbal do verbo principal da oração na ativa, que é necessariamente passado para o particípio.
Isto é, voz passiva é:
Simple Present am / is / are (not)
Simple Past: was / were (not)
Future: will be
Present Continuous is / are being + PARTICIPLE
Past Continuous: was / were being ex: done, taken, grow, etc.
Conditional: would / may be
Present Perfect: has / have been
Past Perfect: had been
Voz ativa Voz passiva
writes (simple present) is / are written
wrote(simple past) was / were written
was / were writing (past continous) was / were being written
have / has written (present perfect) has / have been written
had written (past perfect) had been written
would write (conditional) would be written
will write (future) will be written
Exemplos (primeiramente na voz ativa, em seguida na voz passiva):
•They will write that letter. (Eles escreverão aquela carta).
That letter will be written by them. (Aquela carta será escrita por eles).
Note que ambas as orações são compostas da seguinte forma: Sujeito+Verbo+Objeto, e o que é objeto em uma é sujeito na outra.
• Somebody cleans the office every day. (Alguém limpa o escritório todo dia).
The office is cleaned every day. (O escritório é limpo todo dia).
Note a mudança do verbo: na oração na voz ativa o verbo se encontra apenas no Simple Present, já na voz passiva existe uma locução verbal entre o verbo to be no presente e o verbo principal clean no particípio cleaned.
•Somebody cleaned the office yesterday. (Alguém limpou o escritório ontem).
The office was cleaned yesterday. (O escritório foi limpo ontem).
O mesmo exemplo, porém no passado.
•People have watched the World Cup. (As pessoas assistiram à Copa do Mundo).
The World Cup have been watched. (A Copa do Mundo foi assistida – veja que, no português padrão, não existe a forma passiva dessa oração, já que o verbo assistir, nesse contexto, é transitivo indireto).
Note, que neste caso não há necessidade de inserir “by people” (pelas pessoas) na voz passiva.
•Picasso painted “Guernica”. (Picasso pintou “Guernica”).
“Guernica” was painted by Picasso. (“Guernica” foi pintada por Picasso).
•South Africa produces about half of the world’s gold. (A África do Sul produz cerca de metade do ouro do mundo).
About half of the world’s gold is produced by South Africa. (Cerca de metade do ouro do mundo é produzida pela África do Sul).
•Anyone can plant a tree. (Qualquer um pode plantar uma árvore).
A tree can be planted by anyone. (Uma árvore pode ser plantada por qualquer um).
•Shakespeare wrote “Romeo and Juliet”. (Shakespeare escreveu “Romeu e Julieta”).
“Romeo and Juliet” was written by Shakespeare. (“Romeu e Julieta” foi escrito por Shakespeare).
•Somebody is painting the door. (Alguém está pintando a porta).
The door is being painted. (A porta está sendo pintada).
http://www.colegioweb.com.br/ingles/passive-voice
SIMPLE FUTURE - 1º ANOS DO ENSINO MÉDIO (AULA)
O Simple Future Tense ou simplesmente o Futuro em nossa queridíssima língua portuguesa.
Em Inglês o verbo sozinho não consegue expressar um tempo verbal, aí entram os Auxiliary Verbs ou Verbos Auxiliares, que ajudarão/auxiliarão o verbo a expresar tal tempo.
Para que possamos dizer que algo será feito no futuro usaremos Will ou Be going to, as diferenças entres essas duas formas serão cobertas nos próximos posts.
(Todas as pessoas, da 1ª do singular a 3ª do plural, usam Will.)
Affirmative:
I will get a new job. (Eu conseguirei um novo emprego.)
She will set up her bussiness next month. (Ela começará seu novo negócio mês que vem.)
They will move to Curitiba. (Eles se mudarão para Curitiba.)
Estrutura*:
Subject/Sujeito + Auxiliary Verb/Verbo Auxiliar + Main Verb/Verbo Principal + Objects.
Mary (She) will bake a cake.
Joshua (He) will climb a mountain.
Jeff and Jane (They) will buy a new house.
A estrutura é formada por um Sujeito da frase seguida do verbo auxiliar Will, verbo principal que fica em sua forma base** e o objeto do verbo transitivo direto.
Negative:
I won’t forget her name. (Eu não esquecerei o nome dela.)
She won’t quit her job. (Ela não sairá de seu emprego.)
They won’t stop smoking. (Eles não pararão de fumar.)
Assim como nas sentenças afirmativas o verbo auxiliar está dando o sentido de futuro ao verbo principal, aqui seu sentido é uma forma no futuro e negativa.
Estrutura*:
Subject/Sujeito + Auxuliary Verb/Verbo Auxiliar + Main Verb/Verbo Principal + Object.
I won’t/will not drop out my English course. (Eu não sairei do curso de Inglês.)
She won’t/will not break up with Kevin. (Ela não terminará com Kevin.)
He won’t/will not miss his classes this year. (Ele não faltará as aulas esse ano.)
Interrogative (Affirmative and Negative):
Affirmative Interrogative:
Will you keep on working at the bank? (Você continuará a trabalhar no banco?)
Will she work out a solution? (Ela achará uma solução?)
Will they go home by bus? (Eles irão para casa de ônibus?)
Negative Interrogative:
Won’t David put on his new coat? (David não colocará seu novo casaco?)
Won’t she meet Jonathan at the mall? (Ela não encontrará Jonathan no Shopping?)
Won’t the electric cars come out this year? (Os carros elétricos não serão produzidos esse ano?)
Estrutura*:
Auxiliary Verb/Verbo Auxiliar + Subject/Sujeito + Main Verb/Verbo Principal + Objects.
Will Kathy marry next year? (Kathy se casará ano que vem?)
Won’t Carl buy an iron? (Carl não comprará um ferro de passar?)
Won’t they fix dinner tonight? (Eles não farão jantar esta noite?)
Para se formar uma pergunta no futuro em inglês coloca-se o verbo auxiliar antes do Subject/Sujeito e deixa-se sempre o verbo em sua forma base**.
Contrações/Contractions:
Pode-se contrair o pronome e o verbo auxiliar:
I will - I’ll
You will - You’ll
He will - He’ll
She will - She’ll
It will - It’ll
We will - We’ll
They will - They’ll
*Estrutura genérica sem o uso de adverbs/advérbios ou outras classes de palavras.
** O que é forma base? - i.g. o vergo to be, a forma base dele é BE. Verbo to jump, forma base: jump.
Nas sentenças afirmativas fica bastante claro a função do Verbo Auxiliar, neste caso o Will.
O Will dará sentido no futuro ao verbo principal das frases.
http://itsenglishbuddy.blogspot.com/2008/06/simple-future-tense.html
Present Perfect Simple
The present perfect simple expresses an action that is still going on or that stopped recently, but has an influence on the present. It puts emphasis on the result.
Form of Present Perfect
Positive Negative Question
I / you / we / they I have spoken. I have not spoken. Have I spoken?
he / she / it He has spoken. He has not spoken. Has he spoken?
For irregular verbs, use the participle form (see list of irregular verbs, 3rd column). For regular verbs, just add “ed”.
Exceptions in Spelling when Adding ‘ed’
Exceptions in spelling when adding ed Example
1.after a final e only add d love – loved
2.final consonant after a short, stressed vowel
or l as final consonant after a vowel is doubled admit – admitted
3. final y after a consonant becomes i hurry – hurried travel – travelled
Use of Present Perfect
■puts emphasis on the result
Example: She has written five letters.
■action that is still going on
Example: School has not started yet.
■action that stopped recently
Example: She has cooked dinner.
■finished action that has an influence on the present
Example: I have lost my key.
■action that has taken place once, never or several times before the moment of speaking
Example: I have never been to Australia.
Signal Words of Present Perfect
■already, ever, just, never, not yet, so far, till now, up to now
Form of Present Perfect
Positive Negative Question
I / you / we / they I have spoken. I have not spoken. Have I spoken?
he / she / it He has spoken. He has not spoken. Has he spoken?
For irregular verbs, use the participle form (see list of irregular verbs, 3rd column). For regular verbs, just add “ed”.
Exceptions in Spelling when Adding ‘ed’
Exceptions in spelling when adding ed Example
1.after a final e only add d love – loved
2.final consonant after a short, stressed vowel
or l as final consonant after a vowel is doubled admit – admitted
3. final y after a consonant becomes i hurry – hurried travel – travelled
Use of Present Perfect
■puts emphasis on the result
Example: She has written five letters.
■action that is still going on
Example: School has not started yet.
■action that stopped recently
Example: She has cooked dinner.
■finished action that has an influence on the present
Example: I have lost my key.
■action that has taken place once, never or several times before the moment of speaking
Example: I have never been to Australia.
Signal Words of Present Perfect
■already, ever, just, never, not yet, so far, till now, up to now
PERFECT TENSES
O PERFECT E SEUS EQUIVALENTES EM PORTUGUÊS
THE PERFECT TENSE AND ITS EQUIVALENT FORMS IN PORTUGUESE
As duas variantes mais usadas do perfect, o simple perfect (ou present perfect) e o simple perfect progressive (ou present perfect progressive), são muito semelhantes no significado, sendo a diferença muito sutil:
I have studied English a lot.
I have been studying English a lot.
Pode-se dizer que o perfect enfatiza a ação em si, possivelmente concluída, ao passo que o perfect progressive enfatiza mais a forma como o sujeito tem passado o tempo, não referindo-se ao fato de estar ou não concluída a ação. Veja a representação gráfica abaixo:
A maioria das idéias representadas pelo perfect tense em inglês correspondem curiosamente em português a combinações de certos advérbios, preposições, cláusulas adverbiais com verbos, ou a verbos compostos com o verbo principal no presente, no passado, no gerúndio ou no infinitivo.
O SIMPLE PERFECT TENSE E AS FORMAS EQUIVALENTES DO PORTUGUÊS:
ter + particípio passado (igual ao inglês, neste caso), andar + gerúndio ou vir + gerúndio:
I have studied English a lot since last year. - Desde o ano passado, tenho estudado muito inglês.
The weather has been nice. - Tem feito bom tempo. / O tempo tem estado bom.
I have been studying English a lot recently. - Ultimamente, ando estudando (tenho estudado) muito inglês.
He has been drinking too much. - Ele anda bebendo (tem bebido) demais.
I have been having headaches often. - Venho tendo (tenho tido) freqüentemente dores de cabeça.
Passado (sempre que o momento em que a ação ocorreu não estiver especificado):
They have moved into a new apartment. - Eles se mudaram para um apartamento novo.
The boy has broken a window. - O menino quebrou uma janela.
Pretérito imperfeito:
Where have you been? - Onde é que você andava?
já + passado:
I have travelled by airplane many times. - Já viajei de avião muitas vezes.
I have met a lot of people since I came. - Já conheci muitas pessoas desde que cheguei.
Have you ever visited Mexico? - Você já visitou o México?
há (faz) + presente:
They have lived in the same house for over 30 years. - Há (faz) mais de 30 anos que eles moram na mesma casa.
They have been living in the same house for over 30 years. - Há (faz) mais de 30 anos que eles moram na mesma casa.
I haven't seen a good movie on TV for a long time. - Há (faz) muito tempo que eu não vejo um filme bom na TV.
I have known him for many years. - Eu o conheço há (faz) muitos anos.
nunca + passado:
I have never been to Africa. - Nunca estive na África.
Haven't you ever smoked marihuana? - Você nunca fumou maconha?
ainda não + passado:
The doctor hasn't arrived yet. - O médico ainda não chegou.
sempre + passado:
I have always studied hard. - Eu sempre estudei muito.
desde + presente:
I have lived in Santa Cruz since I was born. - Moro em Santa Cruz desde que nasci.
I have been living in Santa Cruz since I was born. - Moro em Santa Cruz desde que nasci.
I have been here since 7 o'clock. - Estou aqui desde as 7 horas.
I have been waiting here since 7 o'clock. - Estou esperando aqui desde as 7 horas.
acabou (acaba) de + infinitivo:
He has just arrived. - Ele acabou (acaba) de chegar.
The boy has just broken a window. - O menino acabou (acaba) de quebrar uma janela.
recém + passado:
Winter has just begun. - O inverno recém começou.
He has just called me. - Ele recém ligou.
A dificuldade de pronúncia das frases no perfect tense é notória e persistente. Instrutor e aluno devem trabalhar na pronúncia com paciência até que a mesma seja satisfatória. A dificuldade maior está nas frases afirmativas e o segredo é não colocar ênfase no verbo auxiliar have, para se obter a correta entonação.
Ricardo Schütz
Atualizado em 28 de dezembro de 2004
http://www.sk.com.br/sk-perf.html
THE PERFECT TENSE AND ITS EQUIVALENT FORMS IN PORTUGUESE
Embora não nativos consigam se expressar bem evitando o perfect tense, podendo ele ser freqüentemente substituído pelo simple past (especialmente no inglês norte-americano), o perfect tense ocorre com muita freqüência e imprime uma característica marcante no inglês. O uso correto do perfect tense confere maior elegância, tanto no ato de falar como no de escrever.
O perfect tense representa uma idéia muito clara: a de ações passadas em momento que não é relevante ou conhecido, ou ainda idéias que fazem uma varredura do passado até o momento presente (ex: Have you ever been to Canada? - Você já esteve alguma vez no Canadá?). O simple past, por seu turno, é o tempo que deve ser usado sempre que o momento do passado em que a ação ocorreu estiver mencionado ou implícito no contexto. (ex: Did you go to Canada last year? - Você foi ao Canadá no ano passado?)
I have studied English a lot.
I have been studying English a lot.
Pode-se dizer que o perfect enfatiza a ação em si, possivelmente concluída, ao passo que o perfect progressive enfatiza mais a forma como o sujeito tem passado o tempo, não referindo-se ao fato de estar ou não concluída a ação. Veja a representação gráfica abaixo:
O SIMPLE PERFECT TENSE E AS FORMAS EQUIVALENTES DO PORTUGUÊS:
ter + particípio passado (igual ao inglês, neste caso), andar + gerúndio ou vir + gerúndio:
I have studied English a lot since last year. - Desde o ano passado, tenho estudado muito inglês.
The weather has been nice. - Tem feito bom tempo. / O tempo tem estado bom.
I have been studying English a lot recently. - Ultimamente, ando estudando (tenho estudado) muito inglês.
He has been drinking too much. - Ele anda bebendo (tem bebido) demais.
I have been having headaches often. - Venho tendo (tenho tido) freqüentemente dores de cabeça.
Passado (sempre que o momento em que a ação ocorreu não estiver especificado):
They have moved into a new apartment. - Eles se mudaram para um apartamento novo.
The boy has broken a window. - O menino quebrou uma janela.
Pretérito imperfeito:
Where have you been? - Onde é que você andava?
já + passado:
I have travelled by airplane many times. - Já viajei de avião muitas vezes.
I have met a lot of people since I came. - Já conheci muitas pessoas desde que cheguei.
Have you ever visited Mexico? - Você já visitou o México?
há (faz) + presente:
They have lived in the same house for over 30 years. - Há (faz) mais de 30 anos que eles moram na mesma casa.
They have been living in the same house for over 30 years. - Há (faz) mais de 30 anos que eles moram na mesma casa.
I haven't seen a good movie on TV for a long time. - Há (faz) muito tempo que eu não vejo um filme bom na TV.
I have known him for many years. - Eu o conheço há (faz) muitos anos.
nunca + passado:
I have never been to Africa. - Nunca estive na África.
Haven't you ever smoked marihuana? - Você nunca fumou maconha?
ainda não + passado:
The doctor hasn't arrived yet. - O médico ainda não chegou.
sempre + passado:
I have always studied hard. - Eu sempre estudei muito.
desde + presente:
I have lived in Santa Cruz since I was born. - Moro em Santa Cruz desde que nasci.
I have been living in Santa Cruz since I was born. - Moro em Santa Cruz desde que nasci.
I have been here since 7 o'clock. - Estou aqui desde as 7 horas.
I have been waiting here since 7 o'clock. - Estou esperando aqui desde as 7 horas.
acabou (acaba) de + infinitivo:
He has just arrived. - Ele acabou (acaba) de chegar.
The boy has just broken a window. - O menino acabou (acaba) de quebrar uma janela.
recém + passado:
Winter has just begun. - O inverno recém começou.
He has just called me. - Ele recém ligou.
A dificuldade de pronúncia das frases no perfect tense é notória e persistente. Instrutor e aluno devem trabalhar na pronúncia com paciência até que a mesma seja satisfatória. A dificuldade maior está nas frases afirmativas e o segredo é não colocar ênfase no verbo auxiliar have, para se obter a correta entonação.
Ricardo Schütz
Atualizado em 28 de dezembro de 2004
http://www.sk.com.br/sk-perf.html
RELATIVE PRONOUNS - 2º ANOS ENSINO MÉDIO (AULA)
Os relative pronouns são aqueles pronomes usados quando queremos identificar alguém ou obter maiores informações sobre alguma coisa. São palavras referidas a termos que já foram mencionados anteriormente na oração.
1. Who (que): É empregado quando queremos nos referir a um sujeito (pessoas). Ex: The man who lives on your floor wants to talk to you = O homem que mora no seu andar quer falar com você.
2. Whom (que, quem): Semelhante ao “who”, contudo é utilizado para se referir ao objeto direto (pessoas) ou como complemento de uma preposição. Ex: The policeman whom Robert saw yesterday is my uncle = O policial que Robert viu ontem é meu tio.
3. Which (que): Se refere tanto ao sujeito quanto ao objeto, porém só é utilizado quando essas palavras se referirem a animais ou coisas, nunca a pessoas, como nas duas formas anteriores. Ex: Where is the book which I left here? = Onde está o livro que eu deixei aqui?
4. Whose (cujo): Pode se referir a tudo: pessoas, animais ou coisas, porém seu detalhe é que essa forma pronominal indica posse. Ex: Do you know the boy whose father is dead? = Você conhece o garoto cujo pai está morto?
5. Where (onde): Refere-se a um lugar físico. Ex: That is the school in where I studied in 1998. = Aquela é a escola onde eu estudei em 1998.
http://www.brasilescola.com/ingles/relative-pronouns.htm
1. Who (que): É empregado quando queremos nos referir a um sujeito (pessoas). Ex: The man who lives on your floor wants to talk to you = O homem que mora no seu andar quer falar com você.
2. Whom (que, quem): Semelhante ao “who”, contudo é utilizado para se referir ao objeto direto (pessoas) ou como complemento de uma preposição. Ex: The policeman whom Robert saw yesterday is my uncle = O policial que Robert viu ontem é meu tio.
3. Which (que): Se refere tanto ao sujeito quanto ao objeto, porém só é utilizado quando essas palavras se referirem a animais ou coisas, nunca a pessoas, como nas duas formas anteriores. Ex: Where is the book which I left here? = Onde está o livro que eu deixei aqui?
4. Whose (cujo): Pode se referir a tudo: pessoas, animais ou coisas, porém seu detalhe é que essa forma pronominal indica posse. Ex: Do you know the boy whose father is dead? = Você conhece o garoto cujo pai está morto?
5. Where (onde): Refere-se a um lugar físico. Ex: That is the school in where I studied in 1998. = Aquela é a escola onde eu estudei em 1998.
http://www.brasilescola.com/ingles/relative-pronouns.htm
Conteúdos Pragmáticos de Língua Estrangeira - Inglês Ensino Médio
1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
1. Regular and irregular verbs.
2. Simple present/frequency adverbs.
3. Simple past.
4. Simple future.
5. Simple conditional.
6. To be.
7. There to be.
8. Present and past continuous.
9. Definite and indefinite articles.
10. Personal pronouns.
11. Interrogative pronouns.
12. Possessive adjectives and pronouns.
13. Many – much – some and any.
14. Prefixes and sufixes.
http://www.vestgradual.com.br/cp2007_1ano.pdf
2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
1. Relative Pronouns.
2. Perfect Tenses.
3. Modals.
4. Indefinite Pronouns.
5. Cognates.
6. Degrees of Comparisons.
7. Conjunctions.
8. Prepositions.
http://www.vestgradual.com.br/cp2007_2ano.pdf
3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
1. Todo o conteúdo das séries anteriores além dos conteúdos específicos
abaixo relacionados:
2. Passive voice.
3. Reported speech.
4. If clauses.
5. Phrasal verbs
6. Idiomatic expressions.
http://www.vestgradual.com.br/cp2007_3ano.pdf
1. Regular and irregular verbs.
2. Simple present/frequency adverbs.
3. Simple past.
4. Simple future.
5. Simple conditional.
6. To be.
7. There to be.
8. Present and past continuous.
9. Definite and indefinite articles.
10. Personal pronouns.
11. Interrogative pronouns.
12. Possessive adjectives and pronouns.
13. Many – much – some and any.
14. Prefixes and sufixes.
http://www.vestgradual.com.br/cp2007_1ano.pdf
2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
1. Relative Pronouns.
2. Perfect Tenses.
3. Modals.
4. Indefinite Pronouns.
5. Cognates.
6. Degrees of Comparisons.
7. Conjunctions.
8. Prepositions.
http://www.vestgradual.com.br/cp2007_2ano.pdf
3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
1. Todo o conteúdo das séries anteriores além dos conteúdos específicos
abaixo relacionados:
2. Passive voice.
3. Reported speech.
4. If clauses.
5. Phrasal verbs
6. Idiomatic expressions.
http://www.vestgradual.com.br/cp2007_3ano.pdf
PAST SIMPLE / SIMPLE PAST
Use the past simple to talk about activities or routines which take place at a specified time in the past. Notice that all subjects take the same conjugation of the verb. Regular verbs end in '-ed'.
visit - visited
enjoy - enjoyed
Irregular verbs have various forms and each verb needs to be learned.
see - saw
think - thought
The past simple is used to express a finished past action which occurs at a specific moment in the past.
Examples
She visited Iran last month.
They didn't go to Tom's party last weekend.
Where did you go on vacation last summer?
The following time signifiers often indicate a specific point in time.
last
ago
in ... (plus a year or month)
yesterday
when ... (plus a phrase)
Examples
They had lunch at home last week.
He left the company many years ago.
Susan bought a new car in May.
He telephoned his friend in Rome yesterday.
I played golf when I was a teenager.
Positive Form
Subject + past form of verb + object(s) + time
Examples
They flew to Chicago last month.
Peter completed his course three weeks ago.
Negative Form
Subject + did + not + base form of verb + object(s) + (time)
Examples
They didn't expect to see you at Christmas.
She didn't understand the question.
Question Form
(Wh?) + did + subject + base form of verb + (object(s))+ (time)?
Examples
Where did you study French?
When did you arrive last week?
http://esl.about.com/od/beginningenglish/ig/Basic-English/Past-Simple.htm
visit - visited
enjoy - enjoyed
Irregular verbs have various forms and each verb needs to be learned.
see - saw
think - thought
The past simple is used to express a finished past action which occurs at a specific moment in the past.
Examples
She visited Iran last month.
They didn't go to Tom's party last weekend.
Where did you go on vacation last summer?
The following time signifiers often indicate a specific point in time.
last
ago
in ... (plus a year or month)
yesterday
when ... (plus a phrase)
Examples
They had lunch at home last week.
He left the company many years ago.
Susan bought a new car in May.
He telephoned his friend in Rome yesterday.
I played golf when I was a teenager.
Positive Form
Subject + past form of verb + object(s) + time
Examples
They flew to Chicago last month.
Peter completed his course three weeks ago.
Negative Form
Subject + did + not + base form of verb + object(s) + (time)
Examples
They didn't expect to see you at Christmas.
She didn't understand the question.
Question Form
(Wh?) + did + subject + base form of verb + (object(s))+ (time)?
Examples
Where did you study French?
When did you arrive last week?
http://esl.about.com/od/beginningenglish/ig/Basic-English/Past-Simple.htm
sábado, 4 de setembro de 2010
John Cusack vai interpretar o escritor Edgar Allan Poe
«The Raven» centra-se nos últimos cinco dias de vida de Poe
John Cusack vai interpretar o escritor Edgar Allan Poe no filme «The Raven», anunciou o actor no seu twitter . De acordo com o blog «Heat Vision», do site «The Hollywood Reporter», o thriller irá centrar-se nos últimos cinco dias de vida de Poe, quando um serial killer aterroriza a cidade de Baltimore com crimes macabros inspirados nos contos do autor norte-americano.
«The Raven» não será uma biografia, mas irá misturar factos reais com ficção. James McTeigue («V de Vingança») vai estar à frente da longa-metragem que começa a ser rodada em Outubro na Sérvia e em Budapeste (capital da Hungria). O filme tem estreia marcada para 2011. Edgar Allan Poe nasceu em 1809 e foi escritor, poeta, romancista, crítico literário e editor. Juntamente com Jules Verne, Poe é considerado um dos precursores da literatura moderna de ficção científica.
Mary Shelley
“I am alone and miserable; man will not associate with me; but one as deformed and horrible as myself would not deny herself to me. My companion must be of the same species and have the same defects. This being you must create.”
Frankenstein by Mary Shelley
Mary Shelley
Mary Wollstonecraft Shelley, (30 de agosto de 1797 - 1 de fevereiro de 1851), escritora britânica.
" A minha alimentação não é a dos homens. Não tenho que matar cordeiros e cabras para saciar o meu apetite; as glandes e as bagas bastam-me."
- My food is not that of man; I do not destroy the lamb and the kid to glut my appetite; acorns and berries afford me sufficient nourishment.
- Frankenstein, or, The modern Prometheus - Página 79, de Mary Wollstonecraft Shelley - Printed for G. and W.B. Whittaker, 1823 - 280 páginas
"Nada contribui tanto para tranqüilizar a mente quanto um objetivo claro - um ponto sobre o qual a alma possa fixar seu olhar intelectual".
- nothing contributes so much to tranquillize the mind as a steady purpose — a point on which the soul may fix its intellectual eye.
- Frankenstein, or, The modern Prometheus - Página 4, de Mary Wollstonecraft Shelley - Printed for G. and W.B. Whittaker, 1823 - 280 páginas
http://pt.wikiquote.org/wiki/Mary_Shelley
Edgar Allan Poe
Edgar Allan Poe
Edgar Allan Poe (Boston, 19 de janeiro de 1809 – Baltimore, 7 de outubro de 1849) foi um escritor, poeta, romancista, crítico literário e editor estado-unidense.
Poe é considerado, juntamente com Jules Verne, um dos precursores da literatura de ficção científica e fantástica modernas. Algumas das suas novelas, como The Murders in the Rue Morgue (Os Crimes da Rua Morgue), The Purloined Letter (A Carta Roubada) e The Mystery of Marie Roget (O Mistério de Maria Roget), figuram entre as primeiras obras reconhecidas como policiais, e, de acordo com muitos, as suas obras marcam o início da verdadeira literatura norte-americana.
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